管理職

本記事では「学生が即戦力になる臨床実習」をテーマに、教育者と管理職が意識すべき指導の工夫とマネジメント術を解説します。

本記事では「臨床実習の質を高めるチームづくり」をテーマに、管理職と教育者がそれぞれの立場から意識すべきことを解説します。

本記事では、教育者の負担を軽減し、学生が伸びる実習環境をつくるために、管理職がどのように支援できるのかを「働き方改革」の視点から解説します。

本記事では、リハビリ管理職の視点から「学生が伸びる臨床実習の職場づくり」について、教育者と管理職がどのように協働すべきかを解説します。

本記事では、リハビリ管理職が臨床実習にどう関わり、教育と経営の両面でどのような役割を果たすべきかを解説します。

本記事では、リハビリ管理職が臨床実習をどのように活かし、教育と経営を両立させるのかを解説します。

本記事では、学術的な根拠をもとに、地方病院におけるリハ管理職の現状と課題、経営視点を持つための条件、そして必要なマインドについて解説します。

本記事では、学術的根拠を踏まえながら、ケアマネジメント機能の定義、現場での実践方法、そして経営者から評価される管理職の価値について解説します。

本記事では、経営者の視点から見た課題と、管理職に求められる役割、そして経営者が評価する管理職像について学術的根拠を交えながら解説します。

本記事では、経営者が理学療法士管理職を評価する理由、必要とされるスキル、そして若手が今から取り組むべきキャリア戦略について学術的根拠を交えながら解説します。